神と仏の融合 − 東洋の精神文化 −(記事リンク集)
いのちの文明があります。文明化のためにおおきな役割を仏教がはたしました。精神文化の3段階発展説を提唱します。
いのちの文明があります。文明化のためにおおきな役割を仏教がはたしました。精神文化の3段階発展説を提唱します。
日本最古にして最大の博物館です。歴史を「フィールドワーク」できます。一生の思い出となります。
事実をインプットし、仮説をたて、検証します。空間記憶法(建築記憶法)にとりくみます。〈人類-文化-自然環境〉系とその歴史がわかります。
静止した被写体なら普通のカメラで撮影できます。3Dカメラをつかえば、被写体がうごいていても撮影できます。要素と場をリアルに記録し再現できます。
ながい修飾語ほど先に配置します。ながい修飾語が2つ以上ある場合と原則の逆に語順がなる場合にテンをうちます。「○○は」として題目をあらわします。
平行法と交差法があります。目からのインプット能力がたかまります。情報処理がすすみます。
基本文型と修飾ルールをつかいます。言葉とイメージをむすびつけて心のなかにファイルします。情報を統合してアウトプットします。
日本語の祖語は縄文人(先住民)の言語ではないでしょうか。万葉仮名そして片仮名・平仮名により日本語が書きあらわせるようになりました。標準語・言文一致・常用漢字により日本語の簡略化がすすみます。
土器をもった漁撈採集文化の面影が色こくのこります。稲作以前の縄文文化(日本の基層文化)の名残をとどめます。母系社会の伝統が息づきます
免疫のはたらきをおさえこむ分子を発見しました。その分子をブロックする薬をつくりました。その人がもともともっている免疫力をつかってがんをやっつけます。
ルートをたどりながら地図上で歴史がわかります。ネットワーク共鳴がおこりました。東西にのびるユーラシア大陸でのみ強大な文明が成立しました。
がんは遺伝子変異と細胞増殖の病気です。連続体・連環体であることが生命の本質です。多細胞生物の宿命をうけいれます。
脳の情報処理によって映像がうまれます。両眼をつかって奥行きをとらえます。さまざまな視点をもちます。
たくさんの避難者が津波でながされました。防災マップ(想定)がかえって被害をおおきくしました。自然には飛躍があることを前提にして行動しなければなりません。
みたりきいたりしたら点メモをとります。点メモをみて想起し文章化します。段階的なアウトプットが発想をうながします。
地動説の発想からすべてがはじまりました。仮説法・演繹法・帰納法がつかわれました。事実・前提・仮説をおさえることが重要です。
目で光をうけます。電気信号が神経をながれます。脳の視覚野が映像をつくります。
フィールドワークによって新事実を発見します。〈人間-文化-自然環境〉系がうかびあがります。物質的文化と精神的文化があります。
自然信仰と仏教が比叡山で融合し、神仏習合が発展しました。比叡山は母山となり、いくたの高僧を輩出しました。日本独自の重層文化が発展しました。
ガンダーラは仏教伝来の中継地でした。ガンダーラで仏像がうまれました。中国大陸をへて日本にまでつたわりました。
3次元空間を旅します。対象とともに環境もとらえます。物事の背景をよみとります。
とりだして明示します。潜在する対照を意識します。「○○は+否定」のつかい方を習得します。
ゴールデンルールです。説明は後ろにおきます。固定観念をうちやぶります。
いのちの文明があります。文明化のためにおおきな役割を仏教がはたしました。精神文化の3段階発展説を提唱します。
基本文型をつかいこなします。主語の思考・発言・知識などを「リポート」します。主語・目的語を拡張します。
授与型は「動詞+目的語+目的語」、目的語説明型は「動詞+目的語+説明語句」です。リズムをきき、リズムにのり、リズムになります。
鎌倉仏教のトップバッターでした。「南無阿弥陀仏」ととなえればすくわれます。高弟・親鸞は独立しました。
他動型は「動詞+名詞(目的語)」の型、自動型は動詞の後ろに目的語(名詞)がない型、説明型は「動詞+説明語句」の型です。
主体が環境に影響し、環境が主体に影響します。
学習がたのしくなります。英会話だけでなく受験対策にもなります。矛盾をのりこえます。
英語は配置の言葉です。説明ルールと指定ルールにしたがいます。基本文型をおぼえます。
平行法と交差法があります。目からのインプット能力がたかまります。情報処理がすすみます。
視力が維持され回復します。近視・老眼・疲れ目にききます。脳が活性化します。
東北地方と南九州・沖縄には縄文人がおおく、近畿地方と四国には渡来人がおおく、これら以外の地域では混血がよくすすみました。本質的・一般的な知見が仮説の検証によってもたらされます。
地球と生命の進化の全容がわかります。これまでの定説をくつがえすあたらしい仮説が提案されます。最終段階に人類ははいりました。
とりだして明示します。潜在する対照を意識します。「○○は+否定」のつかい方を習得します。
ゴールデンルールです。説明は後ろにおきます。固定観念をうちやぶります。
話題の範囲をきめます。「○○は」と「○○が」をつかいわけます。示唆します。
静止した被写体なら普通のカメラで撮影できます。3Dカメラをつかえば、被写体がうごいていても撮影できます。要素と場をリアルに記録し再現できます。
複数の題目語をしめします。対照が明瞭になります。メッセージが的確につたわります。
縄文人・弥生人の二重構造モデルを DNA 解析により検証しました。アイヌ人と琉球人はともに縄文系です。日本の深層にアプローチできます。
ながい修飾語ほど先に配置します。ながい修飾語が2つ以上ある場合と原則の逆に語順がなる場合にテンをうちます。「○○は」として題目をあらわします。
現場を観察します。仮説をたてます。行動します。
バラモン教→仏教→ヒンドゥー教という歴史があります。あらゆるものに神がやどります。宇宙の根本と様々な現象をあらわしました。
たくさんの避難者が津波でながされました。防災マップ(想定)がかえって被害をおおきくしました。自然には飛躍があることを前提にして行動しなければなりません。
望遠鏡をつかえばとおくがみえます。視覚が拡張します。インプット能力がたかまります。国立科学博物館の日本館1階・南翼は「自然をみる技」展示室であり(注1)、その第1コーナーのテーマは「天を知る
人間は情報処理をする存在です。感覚器はインプット、脳はプロセシング、声帯や手足はアウトプットの機能をもちます。総合的な処理が、体の健康と心の安定をもたらします。
(社)日本ネパール協会会報No.199に、ハルカ=グルンさんの追悼文が掲載された(「追悼:ネパール山岳民族の“王”、Dr. ハルカ・グルン」神原達)。この追悼文によると、ハルカ=グルンさんは
いのちの文明があります。文明化のためにおおきな役割を仏教がはたしました。精神文化の3段階発展説を提唱します。
単語と文法でなりたちます。生物の進化を反映しています。文字の発明が文明の発展に役だちました。
アイヌは先住民族であり、縄文人の末裔です。寒冷な自然環境のもとで独自な文化をはぐくみました。縄文文化の名残をとどめます。