接続詞(NHK ラジオ英会話, 2023.02)
基本イメージから連想します。前提は現在形です。話の流れ(フロー)をつくります。
人間主体の情報処理(インプット→プロセシング→アウトプット)にとりくみます。
基本イメージから連想します。前提は現在形です。話の流れ(フロー)をつくります。
イメージをつかいます。リズムをつかいます。わかりやすい教材を選択します。
根本に原則があります。説明は後ろにおきます。wh語は選びとるイメージ、that は導くイメージです。
鮮明なイメージをえがきます。イメージは情報の「増幅装置」です。アウトプット能力がたかまります。
核となるイメージをおもいうかべます。連想します。容易に理解でき記憶できます。
単語と文法でなりたちます。生物の進化を反映しています。文字の発明が文明の発展に役だちました。
イメージをおもいうかべます。情報のひとまとまりをつくります。心象法・連想法・記憶法を実践します。
基本イメージをつかいます。納得・安心して音読・暗唱にすすめます。トップダウンとボトムアップの相乗効果があらわれます。
前置詞をイメージします。もとのイメージから連想します。フレーズの意味がわかります。
静止した被写体なら普通のカメラで撮影できます。3Dカメラをつかえば、被写体がうごいていても撮影できます。要素と場をリアルに記録し再現できます。
ながい修飾語ほど先に配置します。ながい修飾語が2つ以上ある場合と原則の逆に語順がなる場合にテンをうちます。「○○は」として題目をあらわします。
平行法と交差法があります。目からのインプット能力がたかまります。情報処理がすすみます。
イメージをつかえばいくらでもおぼえられます。基本文型とイメージが連動してアウトプットになります。情報処理能力と記憶力が相乗的につよまります。
基本文型と修飾ルールをつかいます。言葉とイメージをむすびつけて心のなかにファイルします。情報を統合してアウトプットします。
ネイティブスピーカーの発音にはルールがあります。ルールをしってききとり訓練をします。インプット能力が向上します。
英語は道具のひとつにすぎません。優先順位をみずからきめます。ききとり訓練を重視します。
イメージ(モデル)をつかいます。トップダウンとボトムアップの思考をくりかえします。似ている情報を区別しておぼえます。
複数の題目語をしめします。対照が明瞭になります。メッセージが的確につたわります。
心のなかにイメージがきざみこまれます。動機づけがたかまり記銘力がつよまります。イメージがふくらみます。
免疫のはたらきをおさえこむ分子を発見しました。その分子をブロックする薬をつくりました。その人がもともともっている免疫力をつかってがんをやっつけます。