2024.04.24

文法の柱（NHK ラジオ英会話, 2024.04）

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英語は配置の言葉です。説明ルールと指定ルールにしたがいます。基本文型をおぼえます。

大西泰斗先生らが指導する NHK ラジオ英会話が７年目にはいりました。今期は、第３サイクルの１年目、ふたたび文法にとりくみます。文法は、はなせる英語のガイドとして役だちます。

今月は、１年をかけて身につける英文法のハイライトに接し、何をしり、何を意識して練習する必要があるのかをまなんでいます。

各レッスンのキーセンテンスは以下のとおりです。和訳は（注）にしめしました。日本文を英文におきかえようとするのではなく、和訳をぱっとみただけで口をついて英文がでてくるようになるまで音読練習をくりかえすとよいでしょう。

Lesson 01　英語は「配置の言葉」：主語の位置にあればそれは主語 ①

To do your best is important.

Lesson 02　英語は「配置の言葉」：主語の位置にあればそれは主語 ②

Watching videos for long hours isn’t good for your eyes.

Lesson 03　基本文型：他動型

She runs a vegan ramen restaurant in Tokyo.

Lesson 04　基本文型：自動型

Run faster.

Lesson 06　基本文型：説明型

Jonas is in a meeting now.

Lesson 07　基本文型：授与型

I’ll give you a kiss.

Lesson 08　基本文型：目的語説明型

Are you calling me a liar?

Lesson 09　説明ルール：時・場所の説明

We lived in the same dorm in Berkeley.

Lesson 11　説明ルール：リポート文

I heard that you quit as manager of the band.

Lesson 12　指定ルール：話し手の発言態度を表す副詞

Seriously, it was a hard test.

Lesson 13　指定ルール：程度を表す副詞の前置き

It’s surprisingly rich like real tonkotsu soup.

Lesson 14　指定ルール：助動詞

I may be a little late.

Lesson 16　指定ルール：否定の not

I don’t eat meat on Fridays.

Lesson 17　配置転換：疑問文基礎

Are you hungry?

Lesson 18　空所ハンドリング：wh 疑問文

What do you have □ there?

Lesson 19　空所ハンドリング：関係代名詞節による修飾

Can you give me back the CD you borrowed □?

（注）

01　ベストを尽くすことが大切です。
02　動画を長時間見るのは目によくありません。
03　彼女は、ヴィーガンラーメンのレストランを東京で経営しています。
04　もっと速く走りなさい。

06　ジョナスは今、会議中です。
07　私は、あなたにキスをしてあげます。
08　あなたは、私をうそつきだと言っているのですか？
09　私たちは、バークリーの同じ寮に住んでいました。

11　私は、バンドのマネジャーをあなたが辞めたと聞きました。
12　真面目な話、難しい試験でした。
13　それは、本物の豚骨スープのように驚くほど豊かです。
14　私は少し遅れるかもしれません。

16　私は、金曜日には肉を食べません。
17　あなたはおなかがすいていますか？
18　あなたはそこに何を持っているのでしょうか？
19　あなたが借りたCDを返してくれますか？

＊

英語は「配置の言葉」です。文中での単語の位置が意味をうみだします。たとえば、「主語の位置」にあるなら主語として、「動詞の位置」にあるなら動詞として機能します。日本語では、「彼女は・・・」「レストランを・・・」というように助詞をつかって文をつなげていきますが、英語では、「は」も「を」も不要であり、文中での位置が役割をきめます。主語のすぐあとに動詞をおき、動詞のうしろに目的語をおくというように「設計図」どおりにならべていきます。英語の原則と日本語の原則はまったくことなることに気づいてください。

たとえば、Lesson 06（Jonas is in a meeting now.）では、be 動詞は、主語と説明語句を「＝（イコール）」でつなぐ言葉であり、be 動詞にさしたる意味はないためつよくしっかり言う必要はなく、よわく素早く発音し、主語の後ろに説明語句をならべていく意識で音読します。

このような「配置」を類型別に整理したのが基本文型です。他動型・自動型・説明型・授与型・目的語説明型の５文型があります。「配置」の本質をしって基本の位置さえおぼえれば英語を気楽につかいこなすことができます。簡単に文がつくれます。しかし日本語で英語を理解しようとしているといつまでたっても学習効果があがりません。発想の根本を最初にかえてください。

また英語をつらぬくルールとして、「説明ルール」（説明は後ろにおく）、「指定ルール」（指定は前におく）があります。

たとえば、Lesson 09（We lived in the same dorm in Berkeley.）では、説明ルールにしたがって、「We lived」とまず言い切り、そして説明する意識で「in the same dorm」と言い、さらに「the same dorm」を「in Berkeley」と説明します。Lesson 11（I heard that you quit as manager of the band.）では、「I heard」としっかりまず言い切り、そして「聞いた」内容を節で説明します。

一方、たとえば、Lesson 14（I may be a little late.）では、助動詞は、動詞の前におかれ、これは指定ルールにしたがっています。助動詞は心理をあらわす表現であり、動詞以下の内容が事実ではなく、話し手の心理内の出来事であることを指定します。Lesson 16（I don’t eat meat on Fridays.）における not も指定表現です。否定したい内容の前に not をおきます。

以上のように、英語は配置の言葉であり、基本文型に分類でき、ルールがありますが、ときに、Lesson 17（Are you hungry?）というように配置転換がおこります。それは「感情の高揚」があったから。疑問文は、文の助動詞要素（助動詞、 do〈 does、 did〉、 be 動詞）を主語の前におくという倒置の表現であり、感情の高揚とつながっています。疑問文ではなくても、たとえば「Am I hungry!（おなかすいたぁ！）」といった表現もできます。倒置表現は、機械的に言うのではなく感情をこめて言うことが大事です。

また、関係代名詞節による修飾は苦手な人がおおいですが、関係代名詞節修飾は説明ルールにしたがう形です。たとえば、Lesson 19（Can you give me back the CD you borrowed □?）では、「the CD」と言い切ったあとで「you borrowed」と説明します。先行詞がくみあわされる「you borrowed」の後ろを空所にしておくことが肝心です。

以上を要約するとつぎのようになります。英語の本質はこれだけです。こんなに簡単なことだったのか！

大原則：英語は配置の言葉
基本文型：（1）他動型、（2）自動型、（3）説明型、（4）授与型、（5）目的語説明型
基本ルール：（1）説明ルール、（2）指定ルール
応用・発展形：配置転換、空所ハンドリング

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▼ 参考文献＆音声教材

『NHK ラジオ英会話』（2024年4月号、NHK テキスト）, 2024年, NHK 出版

『NHK ラジオ英会話音声（Audible版（上）』, （2024年4月号）, 2024年, NHK 出版

『NHK ラジオ英会話音声（Audible版（下）』, （2024年4月号）, 2024年, NHK 出版

▼ 関連教材

大西泰斗・ポール=マクベイ著『NHKラジオ英会話　語順でシンプル　英語文法マップ』 NHK出版、2022年
（NHK「ラジオ英会話」2021年4月号～2022年3月号のテキストのエッセンスを再構成してまとめたものです。2021年度のラジオ英会話をきけなかった人のために、きいた人には復習のためにおすすめします。基本文型・説明ルール・指定ルールというたった３つの原則で展開される英語の本当の世界をたのしんでください。あなたの英語観がかわります。音声はダウンロードできます。）

大西泰斗・ポール=マクベイ著『NHKラジオ英会話　英文法パーフェクト講義　上』NHK出版、2019年

大西泰斗・ポール=マクベイ著『NHKラジオ英会話　英文法パーフェクト講義　下』NHK出版、2019年

（冒頭写真：米国, ハワイ州オアフ島, ワイキキビーチ（Waikiki Beach, Oahu, Hawaii, USA）, 2015年, 筆者撮影）

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