3D「古代 DNA − 日本人のきた道 −」（国立科学博物館）
縄文人は日本列島の基層集団です。弥生時代〜古墳時代に、現代に通じる日本人集団が基本的に形成されました。平安時代以後、重層文化が発展しました。
前置詞 ②（NHKラジオ英会話, 2025.05）
中核イメージを記憶します。イメージングはプロセシングの重要な方法です。スムーズなアウトプットにつながります。NHK ラジオ英会話、今月も、先月にひきつづき前置詞にとりくみました。各レッスンの
3D しゃくなげ（神代植物公園）
対象をさだめます。立体視します。観察力がつよまります。
3D つつじ園（神代植物公園）
3D 空間を丸ごとインプットします。
前置詞 ①（NHKラジオ英会話, 2025.04）
単語をみてイメージします。イメージして英語をいいます。イメージ力（心象力）はあらゆる分野で役だちます。
ＫＪ法のコツ（21） − 図解化（全体図）−
3D階層構造をイメージします。個即全、全即個のファイルの体系です。かならずまとまります。
ＫＪ法のコツ（20） − 図解化（細部図解 ③〜⑦）−
空間配置します。島どりをし、表札を表示します。渾沌から秩序がうまれます。
ＫＪ法のコツ（19） − 図解化（細部図解 ①〜②）−
グループを解除します。中味を展開します。島どりします。
ＫＪ法のコツ（18） − 図解化（空間配置とインデックス図解）−
もっともすわりのよい配置をさがします。関係記号を記入します。インデックスをつくります。
ＫＪ法のコツ（17）− シンボルマーク −
視覚的・直観的にシンボリックに表現します。ファイルの原理がつらぬきます。世界はファイルで構成されています。
ＫＪ法のコツ（16） − グループ編成と情報処理 −
大観します。並列処理します。統合します。
ＫＪ法のコツ（15） − グループ編成（６段目）−
ラベルの束の数が10以下、できれば７以下になるまですすめます。もうあつまらないと感じたら終了します。無理にはあつめません。
ＫＪ法のコツ（14） − グループ編成（５段目）−
ラベルをひろげ大観します。類似するラベルをあつめます。表札をつけます。
ＫＪ法のコツ（13） − 表札づくり「核融合法」−
表札づくりがむずかしいときは「核融合法」をつかいます。殺し文句を書いたら元ラベルはかくします。殺し文句だけをみてたたき台をはきだします。
ＫＪ法のコツ（12） − ラベルひろげとラベルあつめ（４段目）−
３段目と同様に、ラベルをひろげ大観します。それぞれのラベルの志を感じとります。類似するラベルをあつめます。
ＫＪ法のコツ（11） − 表札づくり（３段目）−
ラベルがうったえかけてくる志をききます。それらを統合し要約し、あたらしいラベルに記入します。３段目の印を記入します。
ＫＪ法のコツ（10） − ラベルひろげとラベルあつめ（３段目）−
２段目と同様に、ラベルをひろげ大観します。それぞれのラベルの志を感じとります。類似するラベルをあつめます。
ＫＪ法のコツ（9） − 表札づくり（２段目）−
それぞれのラベルがうったえかけてくる志をききます。それらを統合し要約し、あたらしいラベルに記入します。２段目の印を記入します。
ＫＪ法のコツ（8） − ラベルひろげとラベルあつめ（２段目）−
１段目と同様に、ラベルをひろげ大観します。それぞれのラベルの志を感じとります。類似するラベルをあつめます。
音がわかれば英語が通じる！
単語の１音節のかたまりをイメージします。大事な言葉は強調し、それ以外はサクッと省略していいかげんに発音します。単語の発音とスペリングがおぼえられます。