配置の原則をつかう -「受動態・比較」(NHK ラジオ英会話, 2022.02)-
受動態も単なる be 動詞文です。比較表現は形容詞・副詞が変化した形です。根幹から枝葉がのびます。
人間主体の情報処理(インプット→プロセシング→アウトプット)にとりくみます。
受動態も単なる be 動詞文です。比較表現は形容詞・副詞が変化した形です。根幹から枝葉がのびます。
思想の最小単位をしめします。固有のリズムがうまれます。著者の文体が完成します。
みたりきいたりしたら点メモをとります。点メモをみて想起し文章化します。段階的なアウトプットが発想をうながします。
前提として、本来の語順をしっている必要があります。強調など、特別な意図があるときに語順をくずします。内面が外面にあらわれます。
前提として、本来の語順をしっている必要があります。おおきく心がうごいたときに倒置表現をします。内面が外面にあらわれます。
事実・前提・仮説をおさえます。冷静に論理をすすめ、問題の核心にせまります。教訓をいかします。
舌はセンサー、脳はプロセッサーです。味は脳で生じます。情報処理を自覚します。
地動説の発想からすべてがはじまりました。仮説法・演繹法・帰納法がつかわれました。事実・前提・仮説をおさえることが重要です。
目で光をうけます。電気信号が神経をながれます。脳の視覚野が映像をつくります。
ながい修飾語が2つ以上あるときその境界にテンをうちます。必要最小限うちます。うってはならぬテンは誤解をうみます。
時表現(時制)はまちがってはなりません。イメージをつかみます。モデルをつかうとつかい勝手がよくなります。
中国・武漢から感染爆発がはじまったのではないでしょうか。推論結果を検証します。事実・前提・仮説をおさえます。
微小の世界がみえます。道具が身体を環境へ拡張します。人間と環境を技術が媒介します。
語順の原則があります。ながい修飾語ほど先に配置します。わかりやすく誤解のない文が誰でもすぐに書けます。
指定ルールが前提です。空間的なひろがりのなかでイメージします。次元をあげれば学習が加速します。
さわって情報を内面にインプットします。視覚以外の感覚をひらきます。場を認識します。
助動詞は、心の働きをあらわします。〈プロセシング→アウトプット〉訓練をします。情報の流れが加速します。
自分がわかるのはプロセシングです。メッセージをつたえるのはアウトプットです。相手にとってわかりやすい文を書きます。
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