日本語の作文法 ｰ 原則をつかう ｰ
ながい修飾語ほど先に配置します。ながい修飾語が２つ以上ある場合と原則の逆に語順がなる場合にテンをうちます。「○○は」として題目をあらわします。
立体視のやりかた - 3Dワールドをたのしもう！-
平行法と交差法があります。目からのインプット能力がたかまります。情報処理がすすみます。
動詞のまとめ -「基本動詞 ④｣（NHK ラジオ英会話, 2022.07）-
イメージをつかえばいくらでもおぼえられます。基本文型とイメージが連動してアウトプットになります。情報処理能力と記憶力が相乗的につよまります。
英語でアウトプット！（関連記事リンク集）
基本文型と修飾ルールをつかいます。言葉とイメージをむすびつけて心のなかにファイルします。情報を統合してアウトプットします。
3D「きみとロボット ニンゲンッテ、ナンダ？｣（日本科学未来館）
「インプット→プロセシング→アウトプット」システムの開発がすすみます。人間とロボットが共存します。人間主体の情報処理が必要です。
3D「沖縄復帰50年 うちなーぬ ゆがわりや 琉球・沖縄学と國學院｣（國學院大學博物館）
独自の文化圏が形成されました。沖縄学の伝統があります。日本の深層にアプローチします。
ネイティブスピーカーの発音 - リスニングのために –
ネイティブスピーカーの発音にはルールがあります。ルールをしってききとり訓練をします。インプット能力が向上します。
どこに集中し、どこで手を抜くか - 野口悠紀雄『「超」英語独学法』-
英語は道具のひとつにすぎません。優先順位をみずからきめます。ききとり訓練を重視します。
run, look, watch, see, listen, hear, taste, smell, feel, talk, speak, say, tell, think, believe, know, wonder, find -「基本動詞 ③｣（NHK ラジオ英会話, 2022.06）-
イメージ（モデル）をつかいます。トップダウンとボトムアップの思考をくりかえします。似ている情報を区別しておぼえます。
特別展「琉球｣（東京国立博物館） – 母系の伝統 –
土器をもった漁撈採集文化の面影が色こくのこります。稲作以前の縄文文化（日本の基層文化）の名残をとどめます。母系社会の伝統が息づきます
3D「宝石｣（国立科学博物館） – 自然と人間の合作 –
火成作用・熱水作用・変成作用などによって原石（鉱物）がうまれます。人間が加工してジュエリーになります。文化的な価値がうまれます。
わかりやすい日本語を書く（23） - 題目と対照（1）-
複数の題目語をしめします。対照が明瞭になります。メッセージが的確につたわります。
take, go, come, be, give, get -「基本動詞 ②｣（NHK ラジオ英会話, 2022.05）-
心のなかにイメージがきざみこまれます。動機づけがたかまり記銘力がつよまります。イメージがふくらみます。
本庶佑・立花隆『がんを消す免疫薬の真実』 - がん研究の論理 –
免疫のはたらきをおさえこむ分子を発見しました。その分子をブロックする薬をつくりました。その人がもともともっている免疫力をつかってがんをやっつけます。
大航海時代がはじまる -「マゼラン世界一周500周年 歴史に名を刻んだ冒険者｣（東洋文庫ミュージアム）-
シルクロードの時代がおわり、大航海時代がはじまりました。15世紀から17世紀前半、ヨーロッパ諸国は世界規模の航路をひらき、海外進出・侵略をくりかえしました。非ヨーロッパ世界のおおくが植民地化され、先住
｢シルクロードの旅」展（東洋文庫ミュージアム） – ネットワーク共鳴説 –
ルートをたどりながら地図上で歴史がわかります。ネットワーク共鳴がおこりました。東西にのびるユーラシア大陸でのみ強大な文明が成立しました。
死ぬまで生きる - 立花隆・NHKスペシャル取材班『がん 生と死の謎に挑む』-
がんは遺伝子変異と細胞増殖の病気です。連続体・連環体であることが生命の本質です。多細胞生物の宿命をうけいれます。
わかりやすい日本語を書く（22） - 特定の語句に焦点をあてる –
「○○は」とします。題目を明示します。テンをつかいます。
感覚と錯覚 -「辛い！の科学｣（日経サイエンス, 2022.05）-
〈インプット→プロセシング〉がおこります。辛みは味覚ではなく痛みです。錯覚がおこります。
make, have, put, leave -「基本動詞 ①｣（NHK ラジオ英会話, 2022.04）-
単語のイメージをおもいうかべます。イメージと単語がひとまとまりになってファイルになります。心のなかにファイルをふやし活用します。